Der GSV Hand in Hand nahm erneut an der „Fair in den Tag!“-Aktion von Fairtrade Deutschland teil. Gemeinsam mit Eltern bereiteten die KiKo-Kinder ein Frühstück mit regionalen, fair gehandelten und Bio-Produkten vor. Dank Fairtrade Schools gab es auch gespendete Frühstücksboxen.

Dieses Event fördert BNE-Ziele, indem es das Bewusstsein für nachhaltige Ernährung und fairen Handel stärkt. Ein bewusstes Frühstück unterstützt Menschen in Afrika, Lateinamerika und Asien, die von stabilen Preisen und Investitionen in soziale Projekte profitieren.

Die Aktion war ein voller Erfolg und ist fest im Schulkalender verankert. Der GSV wird zudem als Fairtrade-Schule ausgezeichnet, eine Feier ist geplant.

Die dritten Klassen unserer Schule unternahmen kürzlich eine lehrreiche Exkursion zum Heimatmuseum in Hochmoor und zum Museumshof in Gescher. Neben spannenden Einblicken in das Leben früherer Zeiten lernten die Schülerinnen und Schüler auch über ein wichtiges Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Im Heimatmuseum Hochmoor und auch im Museumshof in Gescher entdeckten die Kinder, wie Menschen in der Vergangenheit ohne moderne Technik lebten. Sie erfuhren, wie Ressourcen sparsam genutzt wurden, was ihnen das BNE-Ziel der nachhaltigen Ressourcennutzung näherbrachte. Alte Werkzeuge und Haushaltsgegenstände veranschaulichten den Alltag vergangener Jahrhunderte.

Der Ausflug war nicht nur lehrreich, sondern stärkte auch das Gemeinschaftsgefühl der Klassen.

In der Garten-AG des GSV Hand in Hand wurden kürzlich die ersten Erfolge sichtbar: Die Kinder konnten stolz die ersten Radieschen aus eigenem Anbau ernten. Diese frischen Erzeugnisse sind das Ergebnis vieler Entscheidungen und harter Arbeit der jungen Gärtnerinnen und Gärtner.

Doch damit nicht genug: Die Kinder planen bereits eifrig weiter. Ihr Ziel für die Sommermonate ist es, der Natur etwas Gutes zu tun. Schnell war klar, dass Blumen für Bienen und andere Insekten gepflanzt werden müssen, um die Artenvielfalt zu fördern und einen Beitrag zum Schutz der Umwelt zu leisten.

Wir sind gespannt auf weitere Neuigkeiten und Erfolge aus der Garten-AG und freuen uns darauf, zu sehen, wie sich der Schulgarten weiterentwickelt.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1c haben mit Begeisterung begonnen, Kresse zu säen und deren Wachstum zu beobachten. Dieses Projekt bringt ihnen auf anschauliche Weise die Grundlagen des Pflanzenwachstums und der Natur näher. Durch das tägliche Beobachten der Kresse entwickeln die Kinder ein Verständnis für biologische Prozesse und die Bedingungen, die Pflanzen zum Wachsen benötigen. Sie lernen Verantwortung, indem sie sich um die Pflanzen kümmern und regelmäßig gießen. Die strahlenden Gesichter der Kinder zeigen, wie spannend und lehrreich diese Erfahrung für sie ist. Solche Projekte fördern nicht nur das naturwissenschaftliche Verständnis, sondern auch die Neugier und Freude am Entdecken.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3c haben die Patenschaft für das Glockenbeet der Gemeinde übernommen. Durch das regelmäßige Pflegen der Blumen lernen sie, Verantwortung für die Natur zu übernehmen. Diese Aufgabe fördert nicht nur ihr ökologisches Bewusstsein und soziale Kompetenzen wie Teamarbeit, sondern unterstützt auch die Gemeinde. Das gepflegte Beet verschönert das Ortsbild.

Wir sind Super-Helden-Fans, Dankeschön an die lieben Unterstützer des Westmünsterlandverein e.V.!

Über das spannende "Leuchtturmprojekt" wurden die Eltern an einem Elternabend informiert. Danach konnten nach und nach alle Kinder der Schule an einzelnen Projekttagen gemeinsam den Kampf gegen Mobbing wagen.

VISION: KINDER STÄRKEN UND DAMIT MOBBING SYSTEMATISCH AUS DEN SCHULEN IM KREIS BORKEN
VERBANNEN KINDER GEGEN KRISEN RESILIENTER MACHEN